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      凝聚智慧展風采 攜手互助共成長——縣初中數學八年級疑難問題專題培訓活動在百步中學舉行

      來源:百步中學 作者:陳瑤 發布時間:2019-12-11 14:16:24 點擊: 【字體: 【打印正文】

        2019年12月10日,海鹽縣初中數學八年級疑難問題專題培訓活動在百步中學舉行。來自全縣各個學校的八年級數學老師在教研員沈順良的帶領下齊聚一堂,提升解決初中數學疑難問題的能力,并邀請了博才實驗學校王生飛老師作現場點評和秀洲區數學教研員張宗林老師作主題報告。
        上午,來自百步中學的陳梅琴老師和實驗中學的孫劍麗老師分別帶來《勾股定理的運用》和《一次函數與方程、不等式》。陳老師帶領同學們由簡到難,先是在直角三角形中運用勾股定理已知兩邊求第三邊,以及已知一邊,另外有一定的數量關系的兩邊運用勾股定理巧妙地求出長度,然后在長方形折疊問題中再次運用勾股定理,方程思想貫徹整個課堂。陳老師精湛的教學技能,精煉的題目講解,巧妙的教學方法,良好的課堂組織,有效的師生互動,幾何推理過程示范到位,很好地達成了教學目標。


        孫老師的課教學目標明確,通過一個簡單的一次函數帶著學生進入課堂,從數與形兩方面展現一次函數圖像與一元一次方程、一元一次不等式之間的聯系。孫老師注重學生的表達,充分發揮學生的主體性,給學生表演的舞臺,尊重學生的思維,給予及時恰當的引導。孫老師十分注重數形結合、轉化、分類討論等數學思想的滲透,啟發學生用數學的眼光看問題,培育了學生的數學素養。
        課后,博才實驗學校的王生飛老師和沈老師分別對兩位老師的課進行點評,對她們的課給予充分的肯定,也提出一些優化建議。沈老師就教學目標的確立進行了分析,并對數學老師提出了要求,在平常的課堂中要關注教學目標,要圍繞教學目標展開教學,達成教學目標。
        下午,百步中學姬金惠老師給我們帶來了全等三角形的復習課。姬老師圍繞一個基本模型和一個數學思想展開教學,先由簡單的全等三角形入手,層層遞進,由淺入深。姬老師從有重疊的全等旋轉模型到沒有重疊的全等旋轉模型,從直角三角形到一般三角形,從特殊到一般,使學生在思維上產生碰撞。

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        隨后,秀洲區數學教研員張宗林老師對姬老師的課進行點評,認為姬老師的課條理清晰,有效地培養了學生的邏輯推理能力,達成了教學目標。緊接著是張老師給我們作了《追求數學學科本質教學》的主題報告,老師們認真聆聽,收獲頗豐。

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        本次初中數學八年級疑難專題培訓隨著報告的結束圓滿畫上了句號。通過本次活動,老師們開闊了眼界、收獲了智慧,既幫助教師解決課堂教學中遇到的一些具體問題,同時也加深相互之間的了解,實現了教師優勢互補、共同提高。相信,通過這樣的教研方式,我縣初中數學教師的教學水平定會“百尺竿頭,更進一步”。

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