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      以研促教 教學相長——百步中學語文教研組活動

      來源:百步中學 作者:儲敏鳳 發布時間:2019-12-11 14:13:52 點擊: 【字體: 【打印正文】

        2019年12月4日下午,冬天的寒風已給人們帶來了絲絲寒意。在百步中學九(3)班的教室里,儲敏鳳老師正在上一堂有關小說閱讀的公開課《我的叔叔于勒》。這是為了提高語文課堂的教學質量,促進語文教師交流研討而開展的語文教研組活動。
        課堂上儲敏鳳老師緊緊圍繞小說的特點來展開教學。首先,引導學生回顧了小說的三要素、情節結構、描寫人物的方法,然后按小說三要素之情節篇、人物篇、環境篇這三個環節來引導學生學習探究。在情節篇里,儲老師主要抓住小說中菲利普夫婦對于勒的不同稱呼來分析人物的不同態度,從而梳理出文章富有戲劇性的情節和資本主義社會金錢至上的主題。在人物篇里,通過小組互動的方法,對文中人物性格進行了研讀賞析,并且要求學生用一句話來說說對人物的理解。最后是環境篇,讓學生找出文中自然環境和社會環境的句子,加以賞析。

        總觀整堂課,開頭以“親情”導入,最后以“珍惜親情”結束,主體部分則緊緊圍繞小說三要素展開學習探究,無論是主題還是結構,都一目了然。整堂課渾然一體,既有對學生進行小說閱讀方法的指導,又有如何樹立正確的金錢觀的滲透和教育。
        課堂上老師能充分發揮學生的積極性,有效地提問和追問開拓了學生的思維,學生能積極思考,踴躍發言,課堂氣氛活躍。
        教研活動就是為了提高課堂教學效率,促進老師們共同提高的。以研促教,教學相長。課后,儲敏鳳老師對這節課進行了梳理總結,取長補短。聽課老師們也對這堂課進行了點評,大家暢所欲言,共話語文教學。這次的教研活動使大家都有了新的啟發和思考,真的是教有所獲,研有所得。

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